外国语言文字论文_多维互动教学模式在高校英

文章目录

一、多维互动教学模式概述

(一)多维互动教学模式的概念及内涵

(二)构建多维互动教学模式的相关理论

    1. 教学理论

    2. 信息理论

(三)多维互动教学模式的特征分析

    1. 交互性

    2. 开放性

    3. 创造性

    4. 建构性

(四)多维互动教学模式应用的重要性分析

二、高校英语教学实践的现状

(一)教学模式与手段单一化与局限化

(二)教学实践性不强，缺乏教学实效性

(三)学生教学主体性地位没有得到应有的重视

(四)英语实践教学内容与活动有待丰富与创新

三、高校英语教学中多维互动教学模式实践与应用的方略探究

(一)重视多维互动教学理念与模式的有效应用

(二)重视教学模式的转变与革新

(三)强化教学资源的整合，丰富英语教学内容与形式

(四)强化师生、生生、师师的全面互动

四、结束语

文章摘要:现如今,在经济全球化进程不断加快的大背景下,英语教学的地位与实践教学的重要性日益凸显。在高校英语教学中,为了能够培养学生的英语驾驭能力,不断塑造学生的英语核心素养,提升英语交际水平,重视多维互动教学模式的有效应用是非常有必要的。主要对高校英语教学实践中多维互动教学模式应用的策略与方法进行研究与探讨,旨在更好地提升英语教学质量,增强英语实践教学效果,不断培养出更加优秀的英语专业人才。

文章关键词:

论文作者:邵春曼 

作者单位:哈尔滨理工大学 

论文分类号: H319.3

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文章来源：《中学生英语》 网址: http://www.zxsyyzz.cn/qikandaodu/2021/1213/1438.html