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构建幸福校园 | 公明中学打造学生成长乐园和教

来源:中学生英语 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-08-21
作者:网站采编
关键词:
摘要:近年来,光明新区公明中学(简称“公中”)以建设平安校园为首要目标,重点开展以变革传统教学为核心的智慧公中建设、以提升文化品位为核心的人文校园建设、以培养名师梯队为核

近年来,光明新区公明中学(简称“公中”)以建设平安校园为首要目标,重点开展以变革传统教学为核心的智慧公中建设、以提升文化品位为核心的人文校园建设、以培养名师梯队为核心的幸福公中建设,充分发挥教师的集体智慧,营造一种积极向上的、充满生机的校园文化,努力让公中成为学生成长的乐园和教师精神的家园,成为首批获评光明新区幸福校园的学校之一。

公明中学

平安公中呵护幸福

据介绍,作为光明新区首个通过深圳市学校安全管理标准化评估的学校,公明中学以齐备的安全设施设备为保障,以丰富的安全教育媒介为载体,以扎实的安全技能实训为依托,以完备的安全管理制度为准绳,以政府各职能部门、法制副校长、派出所民警、学生家长为后盾,构建了一张实实在在的无缝安全管理网络。

同时,学校致力于建设零隐患校园,对及时发现隐患的教职员工予以奖励,并组织教师编写安全教育校本教材。

学校老师执教市级研讨课指导学生布艺创作

人文公中拥抱幸福

2016年1月,公明中学通过“国际生态学校”评审,成为全国第六批国际生态学校项目绿旗荣誉单位,也是当年深圳市唯一一所获此殊荣的单位。学校通过物质景观设计,精心布置学校后山、校道、餐厅、办公室、功能室以及校园每个角落,营造有特色的、富有内涵的校园环境。

学生现场展示印有自己作品的服装

近三年来,学校先后完成了教师办公室、洗手间、图书馆、物理实验室、生物园等场所的改造,学校所有的教室和功能室都配置了空调,十余种花卉的种植形成了不同季节的“公中花语”,为广大师生提供了舒适、雅致的办公和学习环境。

目前,公明中学改扩建工程已纳入光明新区十三五规划,届时校园的功能布局将得到进一步优化,办学规模逐步扩大,满足社区居民不断增长的学位需求。

幸福公中教师主导

好老师成就好学校。公明中学以名师工作室建设为依托,通过扎实的校本培训、青蓝工程,全面提高青年教师的专业能力。学校以省、市、区级课题组为核心,形成了由绝大部分骨干教师组成的研究团队,为科研引领教师幸福提供了保障。

公明中学是广东省青少年校园足球推广学校

去年以来,学校先后有近十个课题在省、市、区获得立项。毛素平老师在深圳市初中英语命题比赛中获得一等奖;林烈铮、阮晓燕老师在市级教学技能比赛中获得二等奖。在“光明杯”教学比赛中,有5人获得一等奖,8人获得二等奖,3人获得三等奖。

特色公中成就幸福

特色教育是推进素质教育、培养现代人文精神和创新精神的有机组成部分和重要载体。公明中学开设个性拓展课程,全面提高学生素养,取得了较好的成绩。

公中初一年级全体学生自己选择感兴趣的课程,组成新的班级在固定的地点上课,这在公明中学历史上是从来没有的。学校动员了各学科30余位教师开设个性化课程,涵盖篮球、足球、无线电测向、朗诵、舞蹈、合唱、书法、机器人、七巧板等29门课程。个性化课程的开设旨在让每一位同学都能在初中三年的学习中培养一项有益身心发展的爱好,促进学生全面成才。

科技节活动

2016年,公中成立创意布艺工作室,通过教师和学生的努力,屡创佳绩。2017年5月,作为深圳市唯一的受邀代表,学校的创意布艺工作室参加了第四届中国(广州)国际艺术教育展,受到广泛的关注和赞誉;6月,学校正式挂牌“中小学创意布艺特色教学与创作实践基地”,这是由中国教育学会美术教育专业委员会在广东省授予的首个美术特色课程基地。

公中的无线电测向队于2016年12月参加由广东省体育局举办的“2016年广东省无线电测向冠军赛”,获得3个一等奖、10个二等奖、4个三等奖。2017年5月,参加广东省无线电测向锦标赛,共获得6个一等奖、8个二等奖、4个三等奖,是学校参加该项赛事以来获奖比例最高的一次。

公中为营造和谐奋进的学习环境,建立并实施了《“七色花”学生评价制度》,在艺术、科技、体育、心理等方面给学生提供了各种学习和展示的平台。这对提高学生综合素养起到了很好的作用。

文章来源:《中学生英语》 网址: http://www.zxsyyzz.cn/zonghexinwen/2020/0821/495.html



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