距高考20天，哈六中名师指导丨英语：夯实基础，

ZAKER 哈尔滨记者 张巍

编者按：高考在即，高三学子正在进行最后的冲刺，为了提高同学们复习备考的有效性和针对性，哈报教育记者专访哈六中高三学年各科老师，将陆续推出各科高考备考学法指导，愿同学们可以稳定心态，笃学慎思，坚持不懈，决胜高考！

指导老师：2018 级英语备课组长 吕高升

高考越来越近了，作为记忆理解特征明显的英语科的复习就显得十分重要。那么高三学生在英语复习中要注意以下几点：

一、夯实基础，不在偏难怪题上浪费时间

在最后的复习中，应就基础知识部分的复习加大力度：反复复习考纲中要求掌握的词汇、句法结构、语法要点。复习手段不应只是 " 观其形 "，而应该是 " 眼看、心想、口诵、手写 "，用例句进行复习和巩固，埋藏在脑海深处的诸多知识将能得到激活，从而达到熟练掌握、灵活运用。

（一）词汇复习

1. 熟练掌握基本词汇。如遇陌生词汇尽力查找是否有熟悉的词根在里面，再结合语境推测词意。

2. 在平时的阅读中滚雪球式地积累词汇。克服只重答题不重词汇积累的毛病。

3. 在处理词汇表时，首先进行过滤，找出陌生词和重点词，然后反复记忆。对重点词汇和短语，要多造句，在用中记，在语境中记。同学之间相互合作考词汇也是好方法。

（二）长句子分析

综观近年来高考语法填空考试，我们不难发现其特点是把普通语言知识放在丰富多变的题干中来考查，因此考生应在后期的复习中注意以下几点：

1. 重点训练那些有具体的上下文、语境丰富、灵活性强的题目，切忌死抠语法条款。

2. 要培养自己对题干的分析能力，善于弄清题意，明辨语境。

3. 善于总结归纳平时练习中常考语法考点的出题趋势。

（三）作文复习

1. 熟悉高分特征。高级词汇和语法；修辞手法；有效的连词；名人名言或谚语。

2. 全面梳理写作思路，固化段落精彩句式，重点突破细节段和感悟段。

3. 加强写作必备常用句式的背诵和应用，巧用谚语和连接词。

二、定时定量练习，提高应该得的分

针对高考题型，定时练习是提高高考应试能力和技巧的必要环节。如能每天定时完成一定量的专项练习，如语法、完型或阅读，不但能通过熟悉题型提高单位时间内的做题效率，同时还能更加准确、高效地捕捉考点，从而减轻压力，达到考试时的正常发挥。

三、查漏补缺，保住不该丢掉的分

每天适量阅读一些英语报纸杂志，以拓宽阅读量，增加词汇量，并培养提取有效信息的能力。每年高考，做阅读理解一旦词汇占优，做这些题时将占尽先机。

在做语法填空与短文改错时，应着重掌握英语语法、词法及句法，清楚词汇在句子语境中的异同；明白动词的时态、语态在句子语境中的运用；了解句子内部结构及动词的搭配；把握句子间的逻辑关系、特殊句型、省略结构；熟悉日常生活中的交际用语。

四、找准症结，攻克难关，挖掘阅读得分潜质

最后阶段的英语复习要刷一定量的题，做到熟能生巧。

总之，高三学生在英语复习时要做到心中有数，适当反复，避免遗忘。做题要难易适中，不做偏题怪题。严格以考纲为准绳，稳扎稳打，做到以上这些，相信高三学生会在高考中得到理想的分数。

编辑 王剑青

值班主编 寇青