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河间市第二实验小学:多种形式让学生爱上英语
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摘要:英文小故事表演 为提高学生们的英语口语表达能力,创造浓厚的英语学习氛围,激发学生学习英语的兴趣,河间市第二实验小学别出心裁通过多种形式组织开展英语阅读活动。 河间市
英文小故事表演
为提高学生们的英语口语表达能力,创造浓厚的英语学习氛围,激发学生学习英语的兴趣,河间市第二实验小学别出心裁通过多种形式组织开展英语阅读活动。
河间市第二实验小学有关负责人介绍,本次英语阅读活动初步取得了成效:解决了家长们不会教、怕教错的难题,受到了家长们的一致称赞;使孩子们口语发音更加准确,朗读更加流畅,英语学习兴趣更加浓厚,成绩得到大大提升;同时,更增强了学生开口交流的自信,增强了学生敢于积极表现自我的勇气,孩子们更加阳光、积极向上。这位负责人说,阅读就像是一场旅行,过程中肯定有荆棘和困难,但是沿途的美好只有亲身体会的人才会真正感受到。所以,河间市第二实验小学的英语阅读活动会继续开展下去,相信将会有更多的学生享受到成功和喜悦,爱上英语,乐享阅读。
根据每单元设置的英文小故事,老师为孩子们创设表演平台,让学生与家人或朋友分角色表演。孩子们也可以根据自己的兴趣爱好,表演课外的小故事。参与的学生都非常投入,完全沉浸在故事情境当中,在欢快的表演中使自己的英语口语得到了锻炼。
亲子阅读
老师根据当天所教授课程内容,在“班级小管家”小程序里布置朗读训练作业,学生可以反复听录音模仿朗读。程序里共设有三颗星,读完立即可以看到自己得到几颗星,直到满意才会提交。学生之间可以互看得分,大大提高了同学之间的竞争意识。提交完成后,系统自动打分,教师再根据打分情况,每周评选出优秀学生,并颁发电子奖状,这种形式大大激发了学生参与朗读英语的热情。
“班级小管家”朗读
(通讯员张爱玲 燕都融媒体记者韩泽祥)
河间市第二实验小学还邀请学生家长一起参与亲子阅读活动,家长和孩子根据兴趣爱好选择朗读内容,利用课余时间一起朗读,既提高了孩子的英语阅读水平,又拉进了家长与孩子之间的距离。
文章来源:《中学生英语》 网址: http://www.zxsyyzz.cn/zonghexinwen/2022/0621/1616.html