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口碑好老师丨49中学徐晶:做她的学生,是一种幸

来源:中学生英语 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-11-04
作者:网站采编
关键词:
摘要:每届新生入学, 大连市第四十九中学徐晶老师 班级黑板上都写着几个大字:Welcome to our new home!这句话消除了孩子们初到陌生环境时内心的忐忑,拉近了师生的距离,也温暖了他们漫长

每届新生入学,大连市第四十九中学徐晶老师班级黑板上都写着几个大字:Welcome to our new home!这句话消除了孩子们初到陌生环境时内心的忐忑,拉近了师生的距离,也温暖了他们漫长而又短暂的初中时光。

温柔恬静、坚韧不拔、爱岗敬业、正直善良,徐晶老师用自己的品行影响和培养着孩子们的好习惯、好品格,她教学生认认真真做事、坦坦荡荡做人,而她的学生曾会诚心感叹:“做她的学生,是一种幸福!”

口碑好老师 · 大连市第四十九中学徐晶

人物素描

徐晶,1998年毕业于辽宁师范大学外语系,现为大连市第49中学的英语备课组长、初三年级组组长、大连市十三五骨干教师。她曾获得区师德个人、区优秀班主任的荣誉称号,曾获市评优课二等奖, 多次承担做课研讨、校本研修的任务,多次在《中学生学习指导》上发表文章。

“双效”课堂

语法编成顺口溜,微写作训练显成效

徐老师的英语课生动有趣,用语法编成的顺口溜、歌曲好记且朗朗上口,点燃了学生们学习的热情。徐老师的课有双效:有效率,有效果。她坚持微写作的训练,不断提高学生的写作能力。虽然不再年轻,但她并不落伍,平日教学用白板、平板电脑上课,课堂更加高效。她勤于钻研,乐于奉献,每天早早来到班级,与学生一起早读;中午给学困生查漏补缺或与学生倾心交谈;下午分层提优促及,针对不同学情,做到有的放矢;放学后给有需求的学生答疑,不让他们把疑问带回家。寒暑假,徐晶老师也时刻牵挂学生,用微信随时与家长、学生沟通,关心孩子身心健康,检查假期学习状况,疏通亲子关系等。她所带的班级学风浓厚,成绩斐然。

言传身教

毕业生难忘师生情

徐老师不善言谈,却有着迷人的魅力,她深深地爱着孩子们。在育人上,她潜移默化,润物无声。班里的孩子养成了良好的卫生习惯,文具、衣物摆放井然有序;他们劳动认真,从不偷懒。徐老师告诉男生要谦恭礼让、心胸宽广,女生要自尊自爱、诚信友善。她的班级风清气正,学生品行端正。

孩子们也深深地热爱着她:

■ 12级的孩子毕业时在校门口大声哭喊着:“妈妈再见!”

15级的孩子送给她一盒纸笺,深情写道:“原来这么快,我们就将成为您口中的上届学生。”

“感谢您包容了我们的幼稚,我们的顽皮,我们的无知。”

“令公桃李满天下,何用堂前更种花?”

“是您,温暖了我们的初中时光,再见您,我们还是从前那个少年!”

读着这些令人泪目的话语,徐老师觉得所有的辛苦都值得,她会永远珍藏孩子们的爱意,而孩子们的爱也会一直激励着她,继续耕耘,继续努力,义无反顾。

这就是徐晶老师,做她的学生,是一种幸运,更是一种幸福!

师生故事:

故事① 最成功的一件事

2005年,家境贫寒的小杭(化名)辍学了。徐老师几次登门,劝说自暴自弃的家长要克服一时的困难,以孩子的前途为重,只要全家人一起努力,生活总会好起来的。她替孩子交了学杂费,给孩子家里留了生活费,带小杭返回课堂。小杭努力学习,初中毕业考上卫校,成为一名护士。而家长也找到了合适的工作,家境日益富裕。可以说,徐老师的雪中送炭,温暖了小杭的一家。

故事② 最感人的一段话

有个叫小龙的孩子不喜欢英语。他说,所有的英文字母在他面前都摇着一样的小尾巴,让他眼花缭乱。徐老师耐心地鼓励他,不厌其烦地辅导他。小龙渐渐喜欢上了英语,并且日益进步。他在日记中写道:“徐老师来到我身边,请我回答那个问题。我的脑袋一片空白,一个字也说不出来。徐老师轻轻地抚了一下我的头,微笑着说道:‘不要紧张,你先好好思考一下!’她的手像妈妈的手一样温暖,一股暖流涌上我的心头……如果这世上有人有化茧为蝶的力量,那么她一定是徐老师……”

?学生眼中的徐老师?

徐晶老师是我初中的班主任兼英语老师,在我眼里,她是一位像妈妈一样的老师,她贴心温暖地照顾关心我们的生活。我深深地记得,初三备考期间,她让我们抓紧时间小睡,而她悄悄地帮我们打扫教室。朦胧睡醒时看到她怕吵醒我们而轻手轻脚清扫教室的样子,心里一阵感动。在教学方面,徐晶老师认真备课,尝试用不同方式教我们。英语是个枯燥的学科,但她的课总是那么充满风趣,充满新意,她是当之不愧的好老师,她是学生们心中的老师妈妈。

文章来源:《中学生英语》 网址: http://www.zxsyyzz.cn/zonghexinwen/2020/1104/685.html



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