投稿指南
来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规,不得侵犯他人版权或其他权利,如果出现问题作者文责自负,而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件,作者必须保证本刊的独立发表权。 一、投稿方式: 1、 请从 我刊官网 直接投稿 。 2、 请 从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。 二、稿件著作权: 1、 投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我刊所投之稿件,尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送,即不允许一稿多投。 5、 投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于:通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑,以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、 投稿人委托我刊声明,未经我方许可,任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

《中学生英语》第2021No.20期目录(2)

来源:中学生英语 【在线投稿】 栏目:最新目录 时间:2021-07-20
作者:网站采编
关键词:
摘要:论思维导图在初中英语词汇教学中的应用价值..........................作者:马东爝; 页码:36 初中英语小组合作学习的实践与思考....................................作者

论思维导图在初中英语词汇教学中的应用价值..........................作者:马东爝; 页码:36

初中英语小组合作学习的实践与思考....................................作者:仇伟; 页码:37

高中英语阅读教学的问题与对策......................................作者:厉翠萍; 页码:38

图式理论在高中英语阅读教学中的实验研究............................作者:张富财; 页码:39

思维导图在初中英语教学中的应用研究................................作者:张海伦; 页码:40

浅谈支架式教学在英语教学中的有效运用.......................作者:李翠娟;韩银萍; 页码:41

基于不同阅读文本的英语写作教学实践.........................作者:王清伟;张宗叶; 页码:42

思维导图在小学英语教学中的作用....................................作者:陈秀铭; 页码:43

浅谈高中英语听力教学..............................................作者:张冬丽; 页码:44

思维导图在英语思辨性阅读中的应用..................................作者:关添玉; 页码:45

小组合作学习在初中英语写作教学的应用——以人教版八年级上册Unit 8写作教学为例.....作者:王宗利; 页码:46

英文歌曲在初中英语听说教学中的辅助应用............................作者:单宁燕; 页码:47

互动教学法在当前高中英语教学中的应用................................作者:万静; 页码:48

初中英语模块化教学存在问题及对策研究..............................作者:李丽娇; 页码:49

高中英语阅读教学中语篇分析理论的应用................................作者:吕静; 页码:50

教学改革与创新

初中生英语阅读能力的提升策略......................................作者:刘文芳; 页码:51

“AI+”背景下优化高中英语线上课程体系的实践研究.....................作者:孙星; 页码:52

探究高中英语教学中如何实现阅读和写作的一体化教学..................作者:张婷婷; 页码:53

情景教学策略在初中英语语法教学中的运用.....................作者:李姗姗;李学姣; 页码:54

如何提高高中生的英语口语能力........................................作者:李蕾; 页码:55

信息技术下开展高中英语阅读的深层教学................................作者:王栋; 页码:56

新高考改革背景下高中英语教学方法分析................................作者:白雪; 页码:57

充分发挥教师主导作用,努力提升阅读教学质量...........................作者:娄霞; 页码:58

网络环境下高中英语学困生成因分析..................................作者:朱龙新; 页码:59

对高中英语“学困生”词汇教学的探索与建议............................作者:江琼; 页码:60

初中英语教学运用思维导图的策略探究................................作者:舒于慧; 页码:61

高中英语教学中学生参与探究意识的培养..............................作者:董欣欣; 页码:62

基于核心素养以及教学思维品质的高中英语阅读教学研究................作者:魏慧莹; 页码:63

基于核心素养培养的初中英语阅读教学策略............................作者:江文艳; 页码:64

高中英语阅读教学中批判性思维的培养研究..............................作者:孙杰; 页码:65

核心素养视阈下小学英语绘本阅读文化回应性教学策略研究................作者:岳媛; 页码:66

探究基于核心素养的高中英语阅读教学策略..............................作者:种艳; 页码:67

文章来源:《中学生英语》 网址: http://www.zxsyyzz.cn/zuixinmulu/2021/0720/1184.html



上一篇:没有了
下一篇:没有了

中学生英语投稿 | 中学生英语编辑部| 中学生英语版面费 | 中学生英语论文发表 | 中学生英语最新目录
Copyright © 20019-2020 中学生英语 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: